最近，重读《红楼梦》，苦于时间，一天只能读几段，甚至几行，零零落落的一路读下来。日前读到《滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗》，感触颇深。
薛藩因为滥情，被柳湘莲乱揍一顿后，灰溜溜的自觉无趣，于是想到外面游艺——学做买卖。薛藩离去后，薛姨妈怕香菱孤单，要香菱与她同住。还是宝钗深谙香菱夙愿，让香菱住在蘅芜苑里。
其实，香菱想住大观园，不单单是仰慕美轮美奂的景色，更主要的是见贤思齐，成为雅人。
于是在黛玉的指点下，香菱写出了第一首命题诗《月》：
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
接着，写出了第二首命题诗《月》：
非银非水映窗寒，拭看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人绝迹，余容犹可隔帘看。
在经过一番寒彻苦后，香菱梦中成吟，写出了第三首命题诗《月》：
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。
香菱终于可以算得上一位诗人了。
读后掩卷，思有所得：
——香菱
且看香菱学诗的过程：
一、昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
香菱甫住大观园就央求宝钗说“好姑娘，你趁着这个功夫，教给我作诗吧。”见到林黛玉立刻求她“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了。”
志也。
二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
“香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句，又舍不得杜诗，又读两首，如此茶饭不思，坐卧不定。
“一时探春隔窗笑说道‘菱姑娘，你闲闲吧。’”香菱怔怔的答道“‘闲’字是十五删的，你错了韵了。
痴也。
三、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
“原来香菱学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
成也。
为学，非经历此三境不能成也。
——黛玉
在香菱学诗的过程中，黛玉充当了老师的角色，但黛玉这位教师颇有特色。
一、“鼓”，鼓立香菱自信
黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”
“你又是一个极聪明伶俐的人，不用一年的功夫，不愁不是诗翁了。”
二、“引”，引导香菱读书
“黛玉道‘正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句都不用修饰，自是好的，这叫做不以词害意。”
“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩读熟透了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再读李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应、刘、谢、阮、庾、鲍等人的一看。”
三、“促”敦促香菱写作
“意思却有，只是措辞不雅，皆因你看的诗少被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”
黛玉道：“自然算难为她了，只是还不好。这一首过于穿凿了，还得另作。”
整个过程，没有谆谆教诲，也没有越俎代庖。
于是，香菱成功了，于是，林黛玉成功了。
为师者，为学者能否以此为鉴？！
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